• Recyklace a udržitelnost – děti se naučí, jak lze sklo znovu použít a jaká je jeho ekologická a designová hodnota
• Svět práce – práce s materiálem a nástroji, seznámení se s profesemi, které se věnují sklářství.
• Výtvarná výchova – děti rozvinou svou kreativitu při práci s kompozicí, barvou a designem.

kreativní a kritické myšlení, vlastní tvořivost, sebevědomí, komunikační dovednosti, práce v týmu, vytrvalost a řešení problémů, překonávání překážek, organizace času a plánování, flexibilita myšlení, vztah k řemeslům, umění a designu

• Český jazyk: Děti se učí strukturovat příběhy, psát scénáře a přemýšlet o dialozích, což rozvíjí jejich jazykové schopnosti. Pomáhá to i v rozvoji slovní zásoby a správného vyjadřování.

• Matematika: Při práci s animací se mohou děti setkat s proporcemi, časovými osami, a tím pádem si zlepšit logické myšlení a orientaci v prostoru. Také při vytváření storyboardů si mohou osvojit základy geometrie a měření.

• Svět práce: Děti se seznámí s různými profesemi a dovednostmi, které jsou součástí tvorby animace – od scénáristy přes animátora až po zvukaře. Mohou se podívat, jakým způsobem spolupracují lidé v kreativním týmu.

• Výtvarná výchova: Děti si osvojí techniky kresby, malby a digitálního designu, což podporuje jejich kreativitu. Vytvoří si vlastní postavy a prostředí.

Každý účastník si odnese svou vlastnoručně dekorovanou skleněnou nádobu nebo skleničku, která jim připomene, že není třeba věci vyhazovat a seznámí se s tradičním řemeslem a práce se sklem.